CONCEPTO DE LA ASIGNATURA

 Los procedimientos y las técnicas pictóricas constituyen la base del proceso creativo de cualquier obra pictórica. Su conocimiento y posterior dominio aportan al alumno los cimientos mínimos y necesarios para comprender y manipular de forma correcta, tanto  los materiales, como las diferentes técnicas pictóricas y, los posibles efectos plásticos susceptibles de ser obtenidos por cada una de ellas.

 OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO GENERAL

 El objetivo general de la asignatura es que el alumno al finalizar el curso conozca teórica y prácticamente la obra pictórica, los materiales que intervienen, los procesos y los procedimientos de las técnicas que se impartirán  durante el curso académico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

El conocimiento y dominio del “oficio” y de las herramientas que implícitamente intervienen en el proceso de creación de una obra pictórica, añadido al de la evolución de las técnicas más importantes de la Historia de la Pintura, tradicionales y actuales, aportarán al alumno/a las nociones básicas e imprescindible paras su formación plástica en beneficio de su proceso creativo. El alumno/a al finalizar el curso conocerá y/o aplicará los siguientes nociones teórico-prácticas:

 Material y técnico: Conocimiento y ejecución de:

• Materiales, instrumental y utillaje que intervienen en el proceso de ejecución de una obra pictórica en función de la técnica y del procedimiento.

• Técnica de ejecución: operaciones preliminares y procedimientos pictóricos.

• Recursos técnicos y efectos plásticos: Conocimiento y ejecución.

• Principales efectos y recursos plásticos susceptibles de ser obtenidos en función de la  técnica pictórica y de los materiales empleados.

Histórico y Cognoscitivo:

• Ubicar una técnica pictórica en un contexto histórico determinado.

• Establecer hipótesis sobre los materiales y el  proceso técnico de una obra dada.

• Proporcionar las herramientas básicas para desarrollar investigaciones ya sean sobre técnicas y procedimientos concretos,  o bien, sobre artistas específicos significativos de un proceso técnico o de un periodo histórico determinado.

METODOLOGÍA DE LA ASIGNATURA 

Contenido teórico: Las clases teóricas del temario de la asignatura se impartirán con una periodicidad semanal.  

Los contenidos teóricos facilitarán la ejecución, por parte del alumnado, de los diferentes ejercicios prácticos que se desarrollarán obligatoriamente a lo largo del curso académico. 

Para facilitar la compresión y asimilación por parte del alumno/a de los contenidos teóricos impartidos, en el desarrollo de las clases teóricas se empleará el material de didáctico de apoyo que se considere de interés (diapositivas, transparencias, videos, presentaciones multimedia y/o muestras de materiales y supuestos). Así mismo se le aportará al alumnado bibliografía específica de cada tema.

 Ejercicios prácticos: El alumno/a deberá reproducir el proceso técnico de aquellas técnicas pictóricas cuyo desarrollo está previsto en el temario Se realizarán, salvo las excepciones contempladas, en el aula de la asignatura durante los días en los que ésta tiene asignada  el mayor número de horas continuadas. Su ejecución tendrá carácter obligatorio.

 El contenido de estos ejercicios se articula en dos fases complementarias:

•  Preparación de materiales y ejecución de procesos,  previos o durante la ejecución  práctica de  una pintura (tensado de una tela, ensamblado de piezas, molido de pigmentos, preparación de barnices, etc.) 

•  Ejecución práctica de una obra de cada una de las  técnicas pictóricas de las que se desarrollarán ejercicios. El tema será libre, aunque podrán optar por incorporar elementos reales a la composición. Su formato será mínimo de 63 x 70 cm. y máximo de 100 x 81 cm.  Dicha obra irá siempre precedida por  boceto/s (mínimo 2 y máximo 6) en el que se desarrolle la composición de la obra (definitiva o no). Salvo indicaciones expresas, se realizarán en la técnica del ejercicio con objeto de familiarizarse  con ella. El formato del boceto será igual o mayor a un A-4. Estos bocetos, según los casos, podrán o no desarrollarse en el aula.

 Trabajo de investigación. El alumno, de forma individual, o en grupos (máximo 4 personas), realizará durante el curso académico un trabajo de investigación complementario al desarrollo y contenido de la asignatura.

Contenido: Su contenido teórico, práctico o teórico práctico,  versará  sobre aspectos técnicos y materiales, tradicionales, actuales o experimentales, de una técnica pictórica en concreto,  o  sobre la técnica  de un pintor significativo seleccionado por el alumno; en todos los casos, se podrá efectuar el trabajo sobre temas no impartidos durante el curso, siempre y cuando su contenido esté en relación con el contenido de la asignatura.

Desarrollo temporal del trabajo

•  Primera Fase: Selección del tema, constitución del grupo y entrega de la memoria inicial del trabajo.   

• Segunda Fase: Desarrollo del trabajo, elaboración y redacción.

• Tercera Fase: Entrega y exposición de los trabajos.

Trabajo final:  El trabajo teórico se entregará en formato A-4, firmado, mecanografiado, indizado,  paginado y encuadernado. En los casos en que se realice con procesador de textos, se deberá adjuntar copia del fichero en disco debidamente etiquetado con indicación de nombre/s de lo/s fichero/s, así como del procesador de texto  y del programa utilizado cuando  se adjunten imágenes. La extensión del   trabajo es libre. 

Cuando el trabajo venga acompañado de parte práctica, se deberá identificar cada uno de los ejercicios, así como compilarlos en un contenedor debidamente identificado que se adecue al formato y al volumen del trabajo. 

EVALUACIÓN

 Dado el carácter teórico-práctico de la asignatura, se establece como método idóneo el siguiente criterio evaluador:

 Teórico: Mediante dos pruebas escritas: 1º parcial al finalizar el primer cuatrimestre y 2º parcial al finalizar el segundo. Cada una de las pruebas constarán de 10 preguntas cortas que el alumno/a debe responder. Para aprobar cada uno de los exámenes teórico, el alumno/a debe sacar como mínimo una calificación de 5 puntos sobre 10.

 Ejercicios prácticos: La evaluación será continua durante el curso. Los ejercicios se realizarán en clase (salvo aquellos en que se especifique lo  contrario) y se presentarán para su evaluación en la fecha designada por el profesor. Los ejercicios que no se hayan  ejecutados en clase, así como los que no se presenten en la fecha indicada, no serán objeto de evaluación. La fecha de evaluación se podrá consultar en el calendario del curso académico, en el tablón de anuncios del aula, así como en la página web de la asignatura.

 Al finalizar cada ejercicio, se publicará en algunos de los medios antes mencionados  las calificaciones correspondientes a los ejercicios realizados. El alumno podrá repetir aquellos que considere oportuno.

 Los ejercicios no realizados en clase o presentados fuera de plazo de entrega establecido no serán objeto de evaluación, aunque sí se tendrán en cuenta negativamente en la consecución de la media final.

•  En cada uno de los ejercicios prácticos se valorará:

• Aplicación correcta de la técnica pictórica desarrollada por el alumno así como del procedimiento específico de ejecución en la obra, boceto o supuesto.

• Incorporación y empleo de los recursos técnicos y plásticos inherentes a la técnica pictórica realizada por el alumno.

• Implementación de los contenidos teóricos impartidos.

• Ejecución plástica y técnica de la obra

• Orden y limpieza en la preparación, manipulación y ejecución de la obra.

• Contenido de la ficha técnica de la obra según modelo facilitado por el profesor/a

• Resultado final.

 Trabajo monográfico de iniciación a la investigación, cuyo contenido se adecuará a las pautas expuestas en clase. Se valorará:

• Contenido del trabajo según esquema aportado al alumnado.

• Presentación del trabajo.

• Estructura del mismo.

• Bibliografía consultada.

• En caso de que el tema sea libre, su originalidad e interés.

• Exposición del trabajo.

 Para superar el trabajo de investigación el alumno deberá haber obtenido un mínimo de 5 puntos sobre 10 puntos.

 La presentación del trabajo de iniciación a la investigación será obligatoria para aprobar el curso, y se valorará con un máximo de un punto sumado o restado de la nota final.  

CALIFICACIÓN FINAL

 Dadas las características de la asignatura, se establece la Evaluación Global como método idóneo.

La calificación final será el resultado de aplicar a la media obtenida en los ejercicios prácticos y a la media de la parte teórica el siguiente porcentaje: parte práctica 60% del total y parte teórica el 40% restante.

Para proceder a la consecución de esta calificación final, será necesario tener aprobado, al menos, el 70% de los ejercicios prácticos realizados y haber asistido al 60% de las horas de prácticas de clase establecidas en el programa.

En lo que respecta a la parte teórica, se procederá a la realización de la media aritmética, a partir del siguiente supuesto: haber aprobado los dos parciales obtenido una calificación mínima de 5 en cada uno de los parciales.

La presentación y entrega del trabajo de iniciación a la investigación será obligatoria para aprobar el curso, y se valorará con un máximo de un punto sumado o restado de la nota final obtenida.

Así mismo, se tendrá en cuenta la asistencia y el rendimiento del alumno en la clase.

La no realización del 50 % de las actividades prácticas incluidas en el programa o de los exámenes teóricos previstos determinará la mención de "No Presentado" en el acta final.